Richtig prompten: 3 Schritte, um starke Lernziele zu formulieren

Du planst ein Seminar und willst glasklare, praxisnahe Lernziele formulieren? Dann kann dir KI – zum Beispiel ChatGPT – eine echte Hilfe sein. Aber nur, wenn du weißt, wie du sie ansprichst. Willkommen in der Welt des Promptens – also der Kunst, kluge Fragen an die KI zu stellen.

Gerade bei der Zielformulierung macht das einen echten Unterschied. Denn gute Lernziele sind das Fundament deines Trainings: Sie geben dir und deinen Teilnehmenden Orientierung, Fokus und Klarheit – hier zeige ich dir schon mal, wie du starten kannst.

Schritt 1: Gib der KI den nötigen Kontext

Stell dir vor, du fragst eine Kollegin um Rat. Du würdest ihr auch nicht einfach nur sagen: „Was wären gute Ziele?“ Sondern: „Ich mache ein Online-Seminar mit Trainer*innen, die ersten Erfahrungen mit KI haben. Thema ist: Wie kann ChatGPT in der Seminarplanung helfen.“

So ähnlich funktioniert das auch mit KI. Dein Prompt könnte lauten:

„Formuliere drei Lernziele für ein Online-Seminar für freiberufliche Trainerinnen, die lernen möchten, wie sie ChatGPT zur Planung ihrer Seminare nutzen können. Die Teilnehmenden haben erste Erfahrungen mit KI.“

Schritt 2: Sag klar, was du brauchst

Je konkreter dein Wunsch, desto besser die Antwort. Statt nur „gute Ziele“, formuliere lieber:

„Bitte formuliere drei SMARTe Lernziele, handlungsorientiert und praxisnah, im Stil der Erwachsenenbildung.“

Tipp: Begriffe wie „aktivierend“, „anwendungsbezogen“ oder „im Stil der abb-Methodik“ helfen der KI, deinen Ton zu treffen.

Schritt 3: Nimm die erste Antwort als Startpunkt

Die KI liefert dir eine gute Basis – aber du bist die didaktische Expertin bzw. der Experte. Frag dich:

• Passt das zu meinen Teilnehmenden?
• Ist das Ziel aktivierend formuliert?
• Lässt sich daraus ein echter Praxistransfer ableiten?

Wenn nicht: Probiere es noch einmal – mit einem präzisierten Prompt:

„Bitte überarbeite Ziel 2 so, dass es stärker auf Selbstwirksamkeit und konkrete Handlung abzielt.“

Ein Beispiel zum Ausprobieren:

„Ich plane ein 3-stündiges Präsenztraining mit 12 Trainer*innen zum Thema ‚Methodenvielfalt im digitalen Raum‘. Bitte formuliere drei Lernziele im Stil der Arbeitsgemeinschaft Bildung und Beruf, praxisorientiert und handlungsnah.“

Fazit

Gute Prompts sind keine Raketenwissenschaft – aber sie machen den Unterschied. Wenn du klar formulierst, was du brauchst, bekommst du von der KI nicht nur Input, sondern echte Entlastung in deinem Trainer*innenalltag.

Also: Trau dich, probier’s aus – und nutze KI als Sparringspartner auf Augenhöhe.

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