TERMINE:
20.02. - 24.02.2012
18.06. - 22.06.2012
24.09. - 28.09.2012
19.11. - 23.11.2012

Seminarzeiten:
Mo: 10 - 17 Uhr
Di - Do: 9 - 17.30 Uhr
Fr: 9 - 13 Uhr

KOSTEN:
Bei Einmalzahlung € 4.400,-
oder 4 Raten à € 1.200,-

Fördermöglichkeiten

TEILNEHMERZAHL:
Um ein individuelles Arbeiten sicherzustellen, ist die Teilnehmerzahl auf maximal 12 begrenzt.

ORT:
Seminarvilla der ABB e.V.
in Pößneck

ÜBERNACHTUNG:
Hotel "Villa Altenburg"
Straße des Friedens 49
07381 Pößneck
www.villa-altenburg.de

Auswahl an Übernachtungs- möglichkeiten

COACHINGAUSBILDUNG
in 4 mal 5 Tagen

Persönliche Veränderungen im Spannungsfeld von Rolle und Organisation begleiten Die Coachingausbildung richtet sich an Coachs, Trainer, Personalentwickler, Führungskräfte und Berater, die ihre Coaching-Kompetenzen ausbauen und weiter professionalisieren wollen. zertifiziert nach DVWO

Broschüre Coachingausbildung

ZIELSETZUNG

	Nach erfolgreichem Abschluss sind Sie in der Lage, Menschen in persönlichen Veränderungsprozessen sicher und erfolgreich zu begleiten.
	Sie werden mit dem 5-Grenzen-Prozessmodell ein Konzept erworben und verinnerlicht haben, das Ihnen in Ihren Coachings Struktur gibt und Ihre Wahrnehmung schärft.
	Durch die Vielzahl an Coachings in der Teilnehmergruppe erwerben Sie grundlegende Praxiserfahrungen und gewinnen über das Feedback eine realistische Einschätzung Ihrer aktuellen Fähigkeiten als Coach.
	Sie erleben und reflektieren eigene Veränderungsprozesse und erwerben dadurch ein höheres Maß an Verständnis und Einfühlungsvermögen für persönliche Veränderung.
	Sie werden in der Lage sein, Coaching im Kontext einer Organisation einzusetzen und Coachees in Veränderungsprozessen an der Schnittstelle von Rolle und Person zu begleiten.

AUFBAU
Die Coachingausbildung erstreckt sich über 4 Module à 5 Tage. Die Wochen bauen inhaltlich aufeinander auf. Ihre Teilnahme an allen vier Wochen ist Voraussetzung für einen erfolgreichen Abschluss. Zwischen den Ausbildungswochen werden Sie Ihre Erfahrungen in Peergroups vertiefen und reflektieren.

Woche 1: Rolle und Person
Woche 2: Prozessmodell
Woche 3: Veränderung
Woche 4: Integration

WOCHE 1: ROLLE UND PERSON

Zu Beginn Ihrer Coachingausbildung lernen Sie Modelle und Arbeitsweisen kennen, die Ihnen helfen, Ihre Rolle als Coach zu definieren und eine förderliche Arbeitsbeziehung zu gestalten. Sie lernen, persönliche Beziehungen und Rollenbeziehungen zu unterscheiden und entwickeln ein Verständnis für den Einfluss des Systems / der Organisation. Sie werden sensibilisiert für Täter-Opfer-Dynamiken in persönlichen Rollenbeziehungen. Sie wissen, wie Sie eine förderliche Arbeitsbeziehung zu Ihrem Coachee aufbauen und erhalten können.

Inhalte:

	Rolle und Person
	Rang, Status und Macht in Organisationen
	Auftragsklärung: die eigene Rolle klären
	Förderliche Arbeitsbeziehung: aktives Zuhören und einfühlendes Verstehen
	Das Drama-Dreiecks
	Fragen wirksam einsetzen
	Live-Coachings in der Teilnehmergruppe

WOCHE 2: PROZESSMODELL UND GRENZARBEIT

Sie lernen, wie Sie das 5-Grenzen-Prozessmodell als grundlegende Orientierung und Strukturierungshilfe für Ihre Coachingpraxis einsetzen und nutzen können. Sie verstehen das Modell der 5 Grenzen und erhalten einen Überblick, welche Interventionen Sie an welchem Prozessschritt ( Grenze) einsetzen und nutzen können.
Sie setzen sich vertieft mit den Interventionen an den ersten drei Prozessschritten (Grenze gegen die Wahrnehmung, gegen die Information und gegen die Bedeutung) auseinander und lernen, diese in Ihrer Praxis einzusetzen.

Inhalte:

	5-Grenzen-Prozessmodell
	Grenzen gegen die Wahrnehmung und Information
	Methode: Metamodell der Sprache
	Methode: Verstärken von Signalen
	Grenze gegen die Bedeutung
	Methode: Arbeit mit inneren Teilen
	Live-Coachings in der Gruppe

WOCHE 3: VERÄNDERUNG

Im Mittelpunkt dieses Moduls steht die Arbeit mit der Time-Line und dem "inneren Kritiker". Beide Methoden unterstützen eine nachhaltige Veränderung an der Grenze zur Veränderung des Selbstkonzepts.
In diesem Rahmen erfahren und reflektieren Sie eigene Veränderungsprozesse - als wichtige Voraussetzung für eine gelungene Begleitung Ihrer Coachees an dieser Grenze. Diese Erfahrungen unterstützen Sie dabei, Ihre Wahrnehmung und Klarheit für Ihre Arbeit als Coach weiter zu schärfen.
Sie erfahren, wie Ihre Coachingkompetenz sich von Modul zu Modul weiter entwickelt und gewinnen eine zunehmende Sicherheit.

Inhalte:

	Grenze gegen die Veränderung des Selbstkonzepts
	Arbeit mit der Time-Line
	Arbeit mit dem "inneren Kritiker"
	Übersicht: Methoden und Interventionen im Prozessmodell
	Die eigene Kompetenz als Coach
	Live-Coachings

WOCHE 4: INTEGRATION

Im letzten Modul steht die Vertiefung Ihrer Coachingpraxis im Mittelpunkt. Sie setzen das Prozessmodell, Methoden und Interventionen in Übungsgesprächen als Coach mit anderen Teilnehmern erfolgreich um. Sie nutzen das Feedback zur Vertiefung, aber auch um eigene Stärken und Begrenzungen klarer einschätzen zu können.
Sie lernen, wie Sie Ihren Coachee auf die Rückkehr in das System vorbereiten und wann und wie Sie Coachingprozesse beenden.
Sie stellen einen eigenen Coachingfall vor und werden supervidiert. Dies ist die Grundlage dafür, dass Sie das Abschlusszertifikat erhalten.

Inhalte:

	Rückkehr des Coachees in das System
	Coachingprozesse beenden
	Live-Coaching und Supervision
	Einschätzung der eigenen Kompetenz
	Abschluss und Zertifizierung

Das 5-Grenzen-Prozessmodell

Der Weg durch die 5 Phasen im Coaching-Prozess

ARBEITSWEISE
Wir arbeiten innerhalb der Coachingausbildung auf drei Lernfeldern:

Das erste Lernfeld ist das vorwiegend kognitive Lernen und Verstehen von Modellen und Interventionen. Diese unterstützen Sie als Coach darin, Ihre Wahrnehmung und Ihr Handeln zu strukturieren.

Das zweite Lernfeld liegt darin, dass Sie selbst und "am eigenen Leib" Erfahrungen mit den Modellen und Interventionen machen. Hierzu braucht es Ihre Bereitschaft, Ihr Handeln zu reflektieren und sich auf eigene Veränderungsprozesse einzulassen.

Das dritte Lernfeld beinhaltet, Modelle und Interventionen in einem geschützten Übungsumfeld umzusetzen, zu reflektieren und Feedback zu erhalten.

ABSCHLUSS UND ZERTIFIZIERUNG
Das Abschlussverfahren der Coachingausbildung besteht aus drei Teilen:

	Schriftliche Dokumentation eines Coachingfalles (5 - 10 Seiten)
	Präsentation des Coachingfalles (15 min)
	Live-Coaching in der Ausbildungsgruppe unter Supervision / Feedback.

Im Abschlussverfahren dokumentieren Sie, dass Sie in der Lage sind, Auftrag und Ihre Rolle als Coach zu klären. Sie stellen unter Beweis, dass Sie das Prozessmodell auf Ihre eigene Praxis beziehen können. Sie sind in der Lage, Ihr Vorgehen auf dem Hintergrund des Prozessmodells zu reflektieren. Sie können eine förderliche Arbeitsbeziehung aufbauen und können geeignete Methoden passend auswählen, an die Situation anpassen, adäquat umsetzen und reflektieren.

Nachdem Sie an allen Modulen der Ausbildung teilgenommen haben und das Abschlussverfahren erfolgreich absolviert haben, erhalten Sie das Zertifikat als Coach.

Die Coachingausbildung der ABB e.V. ist zertifiziert nach dem DVWO-Qualitätsmodell und nach der DIN EN ISO 9001:2008.

TRAINERTEAM:

Rainer Molzahn

Dipl. Psychologe und Psychotherapeut,
NLP-Lehrtrainer (DVNLP), Ausbildungstrainer für Suggestopädie, zahlreiche therapeutische Ausbildungen,
Buchautor und Musiker

vielseitiger Begleiter von Personen und Teams in Veränderungsprozessen

Albert Glossner

Dipl. Psychologe und Psychotherapeut,
Geschäftsführer der ABB e.V., NLP-Master, Ausbildungstrainer für Suggestopädie (DGSL)

langjähriger Trainer, Coach und Moderator

FEEDBACKS
von Teilnehmern

"Mein Gewinn: Aufmerksamkeit und Wahrnehmung, Klarheit üder die Trennung von Rolle und Person und damit ein neues Verständnis für die Arbeit in Systemen."
Birgit Fischer, selbstständige Trainerin und Coach

"Ich habe für meine Arbeit als Coach eine wertvolle Struktur bekommen und meine Wahrnehmung für mich und mein Umfeld immens erweitert."
Markus Lärz, AOK PLUS

"Inhalte, Praxis und persönliches Lernen haben sich wunderbar ergänzt. Ich hab ganz viel profitiert."
Rita Batzdorfer, selbstständige Trainerin und Coach

"Saustarke Feedbacks - Lernen auf allen Ebenen."
selbstständige Qualitätsmanagerin und Gründercoach